Etica y Valores 17

Materia:Etica y Valores Estandar:- A través de ejemplos de la vida real, describe situaciones en las cuales se le atropellan sus derechos y en los cuales el evade o incumple sus responsabilidades.

Etica y Valores 16

Materia:Etica y Valores Estandar:- Reconoce cuáles son sus deberes o derechos como miembro de una institución educativa contemplados en el manual de convivencia, de la familia contemplada en el código del menor y de la sociedad contemplada en la declaración universal de los derechos humanos.

Etica y Valores 15

Materia:Etica y Valores Estandar:- Adquiere conciencia para reclamar el goce o disfrute como prerrequisito fundamental para cumplir con sus deberes o responsabilidades.

Etica y Valores 14

Materia:Etica y Valores Estandar:- Conoce y asume sus responsabilidades para con su medio ambiente social y usa adecuadamente los mecanismos de defensa y protección de los derechos humanos aplicándolos a casos concretos.

Etica y Valores 13

Materia:Etica y Valores Estandar:- Construye paralelos entre las distintas misiones, visiones y filosofías.

Etica y Valores 12

Materia:Etica y Valores Estandar:- Conoce la misión, la visión y la filosofía de su institución educativa.

Etica y Valores 11

Materia:Etica y Valores Estandar:- Manifiesta respeto y acatamiento a las normas de la institución.

Etica y Valores 10

Materia:Etica y Valores Estandar:- Compara la misión, la visión y la filosofía institucional de su institución educativa con otros.

Etica y Valores 9

Materia:Etica y Valores Estandar:- Construye propuestas desde lo personal para el mejoramiento de la sociedad.

Etica y Valores 8

Materia:Etica y Valores Estandar:- Interpreta la Constitución frente a la sociedad

Etica y Valores 7

Materia:Etica y Valores Estandar:- Confronta la ley con la realidad social.

Etica y Valores 6

Materia:Etica y Valores Estandar:- Realiza una investigación sobre el respeto a la vida y los derechos humanos.

Etica y Valores 5

Materia:Etica y Valores Estandar:- Indaga sobre las organizaciones defensoras de los derechos humanos.

Etica y Valores 4

Materia:Etica y Valores Estandar:- Indaga sobre los aprendizajes básicos para la convivencia.

Etica y Valores 3

Materia:Etica y Valores Estandar:- Identifica el respeto y la tolerancia como base fundamental para vivir en comunidad.

Etica y Valores 2

Materia:Etica y Valores Estandar:- Valora lo que son y hacen los demás.

Etica y Valores 1

Materia:Etica y Valores Estandar:- Construye un concepto de dignidad humana como base del respeto inherente a las personas.

Ed.Religiosa 15

Materia:ED.Religiosa Estandar:- Asocia los elementos de la Iglesia con los de la familia.

Ed.Religiosa 14

Materia:Ed.Religiosa Estandar:- Expresa los conceptos de Iglesia y sus estructuras.

Ed.Religiosa 13

Materia:Ed.Religiosa Estandar:- Asume actitudes de compromiso con su familia y la sociedad.

Ed.Religiosa 12

Materia:Ed.Religiosa Estandar:- Elabora afiches, carteleras referentes a la familia y la Iglesia.

Ed.Religiosa 11

Materia:Ed.Religiosa Estandar:- Identifica a la familia como célula fundamental de la Iglesia.

Ed.Religiosa 10

Materia:Ed.Religiosa Estandar:- Participa en las celebraciones cristianas con entusiasmo.

Ed.Religiosa 9

Materia:Ed.Religiosa Estandar: Descubre el sentido de la familia como comunidad de vida y amor, establecida por Dios para el desarrollo pleno de la persona.

Ed.Religiosa 8

Materia:Ed.Religiosa Estandar:- Organiza un debate, en donde se explique la manera en que la familia es esperanza para el mundo.

Ed.Religiosa 7

Materia:Ed.Religiosa EStandar:- Interpreta el papel de la familia en la sociedad como educadores de fe y promotores del desarrollo.

Ed.Religiosa 6

Materia:Ed.Religisa Estandar:- Manifiesta gratitud a sus padres por la vida.

Ed.Religiosa 5

Materia:Ed.Religiosa Estandar:- Explica las actitudes que se deben tener en cuenta para una buena relación con los demás.

Ed.Religiosa 4

Materia:Ed.Religiosa Estandar:- Recorta en periódicos o revistas, aspectos de la vida familiar que manifieste el cuidado de la vida.

Ed.Religiosa 3

Materia:Ed.Religiosa Estandar:- Interpreta los elementos que constituye el matrimonio como escenario de la plenitud de manifestaciones de la gracia de Dios.

Ed.Religiosa 2

Materia:Ed.Religiosa Estandar:- Valora a cada miembro de su familia.

E.Religiosa 1

Materia:Ed.Religiosa Estandar:Descubre la familia como Institución absolutamente necesaria para el desarrollo integral de la persona en bien de la sociedad.

Ed.Fisica 3

Materia:Ed.Fisica Estandar: Aplica con facilidad conceptos y símbolos relacionados con la Educación Física, la recreación y el deporte.

Artistica 28

Materia:Artistica EStandar:- Confronta las habilidades de desplazamiento de sus compañeros y de sí mismo, mediante ejercicios y esquemas lúdicos.

Ed.Fisica 19

Materia:Ed.Fisica Estandar: Promueve la práctica del tenis de campo y del ajedrez.

Ed.Fisica 18

Materia:Ed.Fisica Estandar: Reconoce claramente los aspectos teóricos y prácticos del ajedrez y el tenis de campo.

Ed.Fisica 17

Materia:Ed.Fisica Estandar: Tiene seguridad al conceptualizar y comparar los aspectos técnicos y teóricos de tenis de campo y del ajedrez.

Ed.Fisica 16

Materia:Ed.Fisica Estandar:Realiza nuevas formas de movimiento.

Ed.Fisica 15

Materia:Ed.Fisica Estandar: Analiza y sintetiza fundamentos teóricos y reglamentarios del baloncesto, balonmano y voleibol.

Ed.Fisica 14

Materia:Ed.Fisica Estandar: Disfruta explicando el por que de los movimientos defensivos y ofensivos del baloncesto, balonmano y del voleibol, su fundamentación técnica y de reglamento.

Ed.Fisica 13

Materia:Ed.Fisica Estandar: Promueve y desarrolla las cualidades motrices básicas en actividades culturales y deportivas.

Ed.Fisica 12

Materia:Ed.Fisica Estandar:Identifica las categorías de movimiento y las articula a los funcionamientos básicos de la danza y la expresión rítmica.

Ed.Fisica 11

Materia:Ed.Fisica Estandar: Demuestra seguridad al explicar las categorías de los movimientos y su relación con la danza y la expresión rítmica.

Ed.Fisica 10

Materia:Ed.Fisica Estandar: Propone actividades de recreación y las lidera.

Ed.Fisica 9

Materia:Ed.Fisica Estandar: Aplica con eficiencia patrones de movimiento integrándolas a las prácticas atléticas.

Ed.Fisica 8

Materia:Ed.Fisica Estandar:Participa activamente de la recreación propuesta en el desarrollo de las actividades

Ed.Fisica 7

Materia:Ed.Fisica Estandar:Participa activamente de la recreación propuesta en el desarrollo de las actividades

Ed.Fisica 6

Materia:Ed.Fisica Estandar:Aplica patrones de movimiento y locomoción integrándoles a las cualidades físicas del cuerpo

Ed.Fisica 5

Materia:Ed.Fisica Estandar: Da seguridad al explicar adecuadamente los patrones de locomoción y movimientos relacionados con la Educación Física, la recreación y el deporte.

Ed.Fisica 4

Materia:Ed.Fisica Estandar: Aplica las cualidades motrices en situaciones de juego.

Ed.Fisica 2

Materia:Ed.Fisica Estandar: Demuestra seguridad al dar razones de los signos y símbolos y su aplicabilidad con la Educación Física.

Ed.Fisica 1

Materia:Ed.Fisica Estandar: Conoce conceptos básicos, patrones de movimiento y aspectos reglamentarios de algunas prácticas deportivas, recreativas y culturales.

Artistica 27

Materia:Artistica Estandar:- Cita formas de desplazamiento como elemento básico de la expresión corporal con figuras coreográficas.

Artistica 26

Materia:Artistica Estandar:- Determina la calidad de los movimientos a través de esquemas lúdicos.

Artistica 25

Materia:Artistica Estandar:- Inventa nuevos juegos o actividades lúdicas con el movimiento de su cuerpo.

Artistica 24

Materia:Artistica Estandar:- Identifica el movimiento, como una forma más de expresión total del cuerpo.

Artistica 23

Materia:Artistica Estandar:- Vivencia con alegría todo lo relacionado con la música.

Artistica 22

Materia:Artistica Estandar:- Evalúa la calidad e importancia de la expresión corporal.

Artistica 21

Materia:Artistica Estandar:- Aplica los conocimientos adquiridos en una interpretación musical.

Artistica 20

Materia:Artistica Estandar:- Descubre los diferentes instrumentos musicales.

Artistica 19

Materia:Artistica Estandar:- Aplica los “silencios” en una composición.

Artistica 18

Materia:Artistica Estandar:- Adquiere los conocimientos básicos de los signos de la música.

Artistica 17

Materia:Artistica Estandar:- Aprovecha los recursos que encuentra a su alrededor.

Artistica 16

Materia:Artistica Estandar:- Registra sus observaciones y resultados, utilizando el pentagrama.

Artistica 15

Materia:Artistica Estandar:- Realiza consultas y exposiciones orales de sus trabajos.

Artistica 14

Materia:Artistica Estandar:- Se informa para participar en debates.

Artistica 13

Materia:Artistica Estandar:- Cita características del arte antiguo, egipcio y griego.

Artistica 12

Materia:Artistica Estandar:- Valora las manifestaciones culturales.

Artistica 11

Materia:Artistica Estandar:- Busca información en diferentes fuentes.

Artistica 10

Materia:Artistica Estandar:- Crea diferentes tipos de letras.

Artistica 9

Materia:Artistica Estandar:- Analiza las diferentes formas de realizar letras.

Artistica 8

Materia:Artistica Estandar:- Construye figuras alabeadas mediante el uso correcto de la regla.

Artistica 7

Materia:Artistica Estandar:- Determina la utilización de las figuras alabeadas en diferentes materiales.

Artistica 6

Materia:Artistica Estandar:- Aplica la teoría cromática en diversos trabajos prácticos.

Artistica 5

Materia:Artistica EStandar:- - Analiza la escala tonal mediante composiciones creativas.

Artistica 4

Materia:Artistica Estandar:- - Elabora una escala tonal de acuerdo a su color preferido.

Artistica 3

Materia:Artistica Estandar:- - Reconoce la escala tonal.

Artistica 2

Materia:Artistica Estandar:-- Demuestra creatividad, orden y gusto estético en los trabajos realizados.

Artistica 1

Materia:Artistica Estandar:-- Utiliza con exactitud herramientas necesarias para la creación de diversos trabajos prácticos.