martes, 7 de mayo de 2013
Etica y Valores 17
Materia:Etica y Valores
Estandar:- A través de ejemplos de la vida real, describe situaciones en las cuales se le atropellan sus derechos y en los cuales el evade o incumple sus responsabilidades.
Etica y Valores 16
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Reconoce cuáles son sus deberes o derechos como miembro de una institución educativa contemplados en el manual de convivencia, de la familia contemplada en el código del menor y de la sociedad contemplada en la declaración universal de los derechos humanos.
Etica y Valores 15
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Adquiere conciencia para reclamar el goce o disfrute como prerrequisito fundamental para cumplir con sus deberes o responsabilidades.
Etica y Valores 14
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Conoce y asume sus responsabilidades para con su medio ambiente social y usa adecuadamente los mecanismos de defensa y protección de los derechos humanos aplicándolos a casos concretos.
Etica y Valores 13
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Construye paralelos entre las distintas misiones, visiones y filosofías.
Etica y Valores 12
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Conoce la misión, la visión y la filosofía de su institución educativa.
Etica y Valores 11
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Manifiesta respeto y acatamiento a las normas de la institución.
Etica y Valores 10
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Compara la misión, la visión y la filosofía institucional de su institución educativa con otros.
Etica y Valores 9
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Construye propuestas desde lo personal para el mejoramiento de la sociedad.
Etica y Valores 8
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Interpreta la Constitución frente a la sociedad
Etica y Valores 7
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Confronta la ley con la realidad social.
Etica y Valores 6
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Realiza una investigación sobre el respeto a la vida y los derechos humanos.
Etica y Valores 5
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Indaga sobre las organizaciones defensoras de los derechos humanos.
Etica y Valores 4
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Indaga sobre los aprendizajes básicos para la convivencia.
Etica y Valores 3
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Identifica el respeto y la tolerancia como base fundamental para vivir en comunidad.
Etica y Valores 2
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Valora lo que son y hacen los demás.
Etica y Valores 1
Materia:Etica y Valores
Estandar:- Construye un concepto de dignidad humana como base del respeto inherente a las personas.
Ed.Religiosa 15
Materia:ED.Religiosa
Estandar:- Asocia los elementos de la Iglesia con los de la familia.
Ed.Religiosa 14
Materia:Ed.Religiosa
Estandar:- Expresa los conceptos de Iglesia y sus estructuras.
Ed.Religiosa 13
Materia:Ed.Religiosa
Estandar:- Asume actitudes de compromiso con su familia y la sociedad.
Ed.Religiosa 12
Materia:Ed.Religiosa
Estandar:- Elabora afiches, carteleras referentes a la familia y la Iglesia.
Ed.Religiosa 11
Materia:Ed.Religiosa
Estandar:- Identifica a la familia como célula fundamental de la Iglesia.
Ed.Religiosa 10
Materia:Ed.Religiosa
Estandar:- Participa en las celebraciones cristianas con entusiasmo.
Ed.Religiosa 9
Materia:Ed.Religiosa
Estandar: Descubre el sentido de la familia como comunidad de vida y amor, establecida por Dios para el desarrollo pleno de la persona.
Ed.Religiosa 8
Materia:Ed.Religiosa
Estandar:- Organiza un debate, en donde se explique la manera en que la familia es esperanza para el mundo.
Ed.Religiosa 7
Materia:Ed.Religiosa
EStandar:- Interpreta el papel de la familia en la sociedad como educadores de fe y promotores del desarrollo.
Ed.Religiosa 6
Materia:Ed.Religisa
Estandar:- Manifiesta gratitud a sus padres por la vida.
Ed.Religiosa 5
Materia:Ed.Religiosa
Estandar:- Explica las actitudes que se deben tener en cuenta para una buena relación con los demás.
Ed.Religiosa 4
Materia:Ed.Religiosa
Estandar:- Recorta en periódicos o revistas, aspectos de la vida familiar que manifieste el cuidado de la vida.
Ed.Religiosa 3
Materia:Ed.Religiosa
Estandar:- Interpreta los elementos que constituye el matrimonio como escenario de la plenitud de manifestaciones de la gracia de Dios.
Ed.Religiosa 2
Materia:Ed.Religiosa
Estandar:- Valora a cada miembro de su familia.
E.Religiosa 1
Materia:Ed.Religiosa
Estandar:Descubre la familia como Institución absolutamente necesaria para el desarrollo integral de la persona en bien de la sociedad.
Ed.Fisica 3
Materia:Ed.Fisica
Estandar: Aplica con facilidad conceptos y símbolos relacionados con la Educación Física, la recreación y el deporte.
Artistica 28
Materia:Artistica
EStandar:- Confronta las habilidades de desplazamiento de sus compañeros y de sí mismo, mediante ejercicios y esquemas lúdicos.
Ed.Fisica 19
Materia:Ed.Fisica
Estandar: Promueve la práctica del tenis de campo y del ajedrez.
Ed.Fisica 18
Materia:Ed.Fisica
Estandar: Reconoce claramente los aspectos teóricos y prácticos del ajedrez y el tenis de campo.
Ed.Fisica 17
Materia:Ed.Fisica
Estandar: Tiene seguridad al conceptualizar y comparar los aspectos técnicos y teóricos de tenis de campo y del ajedrez.
Ed.Fisica 16
Materia:Ed.Fisica
Estandar:Realiza nuevas formas de movimiento.
Ed.Fisica 15
Materia:Ed.Fisica
Estandar: Analiza y sintetiza fundamentos teóricos y reglamentarios del baloncesto, balonmano y voleibol.
Ed.Fisica 14
Materia:Ed.Fisica
Estandar: Disfruta explicando el por que de los movimientos defensivos y ofensivos del baloncesto, balonmano y del voleibol, su fundamentación técnica y de reglamento.
Ed.Fisica 13
Materia:Ed.Fisica
Estandar: Promueve y desarrolla las cualidades motrices básicas en actividades culturales y deportivas.
Ed.Fisica 12
Materia:Ed.Fisica
Estandar:Identifica las categorías de movimiento y las articula a los funcionamientos básicos de la danza y la expresión rítmica.
Ed.Fisica 11
Materia:Ed.Fisica
Estandar: Demuestra seguridad al explicar las categorías de los movimientos y su relación con la danza y la expresión rítmica.
Ed.Fisica 10
Materia:Ed.Fisica
Estandar: Propone actividades de recreación y las lidera.
Ed.Fisica 9
Materia:Ed.Fisica
Estandar: Aplica con eficiencia patrones de movimiento integrándolas a las prácticas atléticas.
Ed.Fisica 8
Materia:Ed.Fisica
Estandar:Participa activamente de la recreación propuesta en el desarrollo de las actividades
Ed.Fisica 7
Materia:Ed.Fisica
Estandar:Participa activamente de la recreación propuesta en el desarrollo de las actividades
Ed.Fisica 6
Materia:Ed.Fisica
Estandar:Aplica patrones de movimiento y locomoción integrándoles a las cualidades físicas del cuerpo
Ed.Fisica 5
Materia:Ed.Fisica
Estandar: Da seguridad al explicar adecuadamente los patrones de locomoción y movimientos relacionados con la Educación Física, la recreación y el deporte.
Ed.Fisica 4
Materia:Ed.Fisica
Estandar: Aplica las cualidades motrices en situaciones de juego.
Ed.Fisica 2
Materia:Ed.Fisica
Estandar: Demuestra seguridad al dar razones de los signos y símbolos y su aplicabilidad con la Educación Física.
Ed.Fisica 1
Materia:Ed.Fisica
Estandar: Conoce conceptos básicos, patrones de movimiento y aspectos reglamentarios de algunas prácticas deportivas, recreativas y culturales.
Artistica 27
Materia:Artistica
Estandar:- Cita formas de desplazamiento como elemento básico de la expresión corporal con figuras coreográficas.
Artistica 26
Materia:Artistica
Estandar:- Determina la calidad de los movimientos a través de esquemas lúdicos.
Artistica 25
Materia:Artistica
Estandar:- Inventa nuevos juegos o actividades lúdicas con el movimiento de su cuerpo.
Artistica 24
Materia:Artistica
Estandar:- Identifica el movimiento, como una forma más de expresión total del cuerpo.
Artistica 23
Materia:Artistica
Estandar:- Vivencia con alegría todo lo relacionado con la música.
Artistica 22
Materia:Artistica
Estandar:- Evalúa la calidad e importancia de la expresión corporal.
Artistica 21
Materia:Artistica
Estandar:- Aplica los conocimientos adquiridos en una interpretación musical.
Artistica 20
Materia:Artistica
Estandar:- Descubre los diferentes instrumentos musicales.
Artistica 19
Materia:Artistica
Estandar:- Aplica los “silencios” en una composición.
Artistica 18
Materia:Artistica
Estandar:- Adquiere los conocimientos básicos de los signos de la música.
Artistica 17
Materia:Artistica
Estandar:- Aprovecha los recursos que encuentra a su alrededor.
Artistica 16
Materia:Artistica
Estandar:- Registra sus observaciones y resultados, utilizando el pentagrama.
Artistica 15
Materia:Artistica
Estandar:- Realiza consultas y exposiciones orales de sus trabajos.
Artistica 14
Materia:Artistica
Estandar:- Se informa para participar en debates.
Artistica 13
Materia:Artistica
Estandar:- Cita características del arte antiguo, egipcio y griego.
Artistica 12
Materia:Artistica
Estandar:- Valora las manifestaciones culturales.
Artistica 11
Materia:Artistica
Estandar:- Busca información en diferentes fuentes.
Artistica 10
Materia:Artistica
Estandar:- Crea diferentes tipos de letras.
Artistica 9
Materia:Artistica
Estandar:- Analiza las diferentes formas de realizar letras.
Artistica 8
Materia:Artistica
Estandar:- Construye figuras alabeadas mediante el uso correcto de la regla.
Artistica 7
Materia:Artistica
Estandar:- Determina la utilización de las figuras alabeadas en diferentes materiales.
Artistica 6
Materia:Artistica
Estandar:- Aplica la teoría cromática en diversos trabajos prácticos.
Artistica 5
Materia:Artistica
EStandar:- - Analiza la escala tonal mediante composiciones creativas.
Artistica 4
Materia:Artistica
Estandar:- - Elabora una escala tonal de acuerdo a su color preferido.
Artistica 3
Materia:Artistica
Estandar:- - Reconoce la escala tonal.
Artistica 2
Materia:Artistica
Estandar:-- Demuestra creatividad, orden y gusto estético en los trabajos realizados.
Artistica 1
Materia:Artistica
Estandar:-- Utiliza con exactitud herramientas necesarias para la creación de diversos trabajos prácticos.
miércoles, 24 de abril de 2013
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